Actividade com a televisão

Na aula de Língua Portuguesa, leccionada pela docente Helena Camacho, foi-nos proposto a escolha de uma emissão de televisão adequada ao jardim-de-infância, pré-escolar ou 1º ciclo. Posto isto, tínhamos que apresentar a emissão, destacar as potencialidades da mesma para o ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa e realizar uma actividade (oral ou escrita).

Emissão: Noddy no País dos Brinquedos

Público-alvo: Pré-escolar (4/5 anos)

Tipo de emissão: Desenhos animados infantis

Horário: 2ªà 6ª: 18h00 Sáb. e Domingo: 8h00 (Canal Panda)

Periodicidade: Diário.

Breve descrição:

Esta é uma obra para crianças de Enid Blyton e trata a história de um menino chamado Noddy, que vive no mundo mágico do País dos Brinquedos.

Os episódios lidam com um problema específico que acaba por ser resolvido no final, transmitindo lições sobre como tratar os outros, ensinando a pensar sobre as possíveis consequências dos nossos actos.

Pontencialidades para o ensino- aprendizagem da Língua Portuguesa:

Hoje os media desempenham um papel essencial na educação das crianças. E a emissão “Noddy no País dos Brinquedos” não é excepção.

Os vídeos do Noddy contêm um conjunto de dimensões importantes como: linguagem falada, musical e escrita, apelando ao sensorial e ao visual.

As emissões do Noddy constituem uma boa oportunidade para a transmissão de valores (presentes em todas as emissões), transmissão de uma mensagem positiva, onde a amizade, o perdão, a cooperação, entre outros, apresentam-se como “fundamento relacional “no “País dos Brinquedos”.

Por detrás do sucesso de Noddy estão personagens coloridas e divertidas em histórias simples com um final feliz e uma mensagem que visa ajudar as crianças a crescer apresentando um vocabulário próprio de uma criança de 4/5 anos. Cada personagem tem a sua própria personalidade e um modo de estar, fornecendo exemplos às crianças, de como é viver e conviver em sociedade.

Existe uma enorme riqueza de finalidades pedagógicas nesta emissão, onde estão inseridas várias áreas de conteúdo, como por exemplo: a Matemática (figuras geométricas da casa do Noddy, etc.), Estudo do meio (profissões, clima, regras de trânsito, etc.), Língua portuguesa (linguagem das personagens, nome próprio das personagens, música, etc.).

Actividade Oral

1. Colocar a música “Abram Alas para o Noddy” a tocar;


2. Cantar a música em grande grupo;


3. Escrever e ilustrar (educadora) algumas palavras da letra da música (possível ilustração da actividade em Anexo);


4. Cantar a música a partir da ilustração anterior à medida que se segue a letra da mesma com o dedo.

Objectivos da actividade:

• Contacto com a escrita;


• Percepção da leitura da esquerda para a direita e de cima para baixo;


• Associar as imagens às palavras;


• Interacção entre o grupo e com a educadora
  

Visualização do excerto da emissão:

Sara e Ana

Referencias Bibliográficas:

• A problemática dos valores nos filmes do Noddy. Acedido em: 27 de Novembro de 2010, em: http://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:xqsLqJxNvCgJ:www.lasics.uminho.pt/ojs/index.php/5sopcom/article/view/314/298+noddy.+potencialidades+para+o+ensino-aprendizagem+da+lingua+portuguesa&hl=pt-PT&gl=pt&pid=bl&srcid=ADGEESi4TZJLxTLWIntfGcljV-RNH47QtVcz9w05EFT9v_BNkwKkOrN1aJ2_GGYUKu6LmzsUXWw3l7XpfZABmMQB0UaZpKbwd6917_CsVNrWg9OHL7KB-BBrCuqrQ4T9iLT-aaS93yHe&sig=AHIEtbR-LYQZ0xHNTPT8dih0pv3B2_aB7w


• Noddy. Acedido em: 27 de Novembro de 2010, em: http://www.noddy.com/


• Música Noddy. Acedido em: 28 de Novembro de 2010, em: http://www.youtube.com/watch?v=zjc8Iq2JuEY


• Imagem Noddy. Acedido em: 27 de Novembro de 2010, aqui.

Nota: Actividade corrigida pela docente Maria Helena Camacho.